Leyes ortográficas básicas

-

 https://www.rae.es/sites/default/files/Ortografia_Esencial_0.pdf

Este es el hipervínculo donde explica todas las leyes ortográficas que tiene la lengua española

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

4 clase de canto

-
Imagen
Empezamos la cuarta clase recordando algunas cosas de la clase que dimos anteriormente con la canción de la gallinita ciega cantándola y con los xilófonos.  Gallinita ciega Sol Sol Mi La Sol Mi Sol Sol Mi Sol Mi Sol Sol Sol Sol Mi La Sol Sol Sol Sol Sol Mi La Sol También todo esto se puede hacer con palmas, golpes en los brazos, rodillas... ya sea con las manos juntas que a nivel psicomotriz es más fácil o por turnos primero mano izquierda y luego derecha. Con saludos, haciendo segundo que parte de la canción un saludo u otro gesto, poniendo a los niños y niñas en corros... Además también les podemos decir que hagan estos pasos en vez de con las palmas con algunos instrumentos de percusión, ya sea con maracas, panderetas, guiros...   Otras formas de acompañar a la canción  es con los xilófonos o Metalófonos que sigan el ritmo dando  las notas DO SOL a la vez, primero al DO y después al SOL o pasando y dando a la vez al DO y SOL pasando de graves a agudos. Siguie...
Leer más

1ª clase

-
 En la primera clase de Educación Musical, primero empezó el profesor explicarnos lo que había que hacer en clase durante este curso. Que hay que realizar un blog, que tendremos un segundo profesor en el segundo cuatrimestre llamado Alfonso... Tras esto ya nos mandó los primeros "deberes" que se podría hacer a lo largo del año 2021, y es ir al Auditorio Nacional que se encuentra en Príncipe Vergara. La entrada nos puede costar de hasta 1€ a 10€ según en que momento y en que lugar de butacas compremos. Después de esto, nos dividimos en dos la clase e hicimos percusión corporal, primero viendo cuales van a ser los pasos que íbamos a utilizar en la pieza, haciendo diversas series y combinaciones con una diferente forma de enseñar por parte del profesor. Algunas de estas combinaciones fueron algunas como por ejemplo en el grupo 1: Un solo movimiento que le llamamos 1 Un solo movimiento que le llamamos 3 Combinación del movimiento 1 y 3 Un solo movimiento que le llamamos 5 Un solo...
Leer más

2ª clase de canto

-
Imagen
En esta segunda clase fue como una clase de continuación a nuestra primera clase de canto y xilófono. Primero empezamos repasando las canciones que estuvimos cantando el otro día. Canciones más sencillas como "Tic-tac titi-tac" u otra más complicado como caballito blanco caballito negro.... Primero cantándolo con los diferentes tonos, después haciéndolo con la mano para señalar cada nota o combinándolo que mientras se tocaba el xilófono  cantando la canción.  Una vez terminada esta introducción y repaso de la clase anterior, seguimos cantando otras canciones más complicadas a la hora de enseñárselas a los niños/as, a la hora de cantar y en este caso también a la hora de tocar el xilófono, algunas de estas canciones son: Que llueva que llueva: Que llueva que llueva, la virgen de la cueva, los pajaritos cantan, las nubes se levantan. La charanga: Que una que dos y que trae la charanga, que una y que dos, y que cae el picor, que una y que dos, y que cae toca tierra, que una que ...
Leer más